Korkeakoulujen yhteinen opintoja tarjoava Opin.fi -digipalvelu lähestyy lanseerausvaihetta. joten kuluvana vuonna isossa roolissa tulee olemaan viestinnän ja markkinoinnin toimenpiteiden suunnittelu, mukaan lukien viestintä- ja mediasuunnitelmat. Opin.fi -palvelu on uusi palvelu, joten se tullaan lanseeraamaan vaiheittain ennen suurelle yleisölle avaamista. Lanseerauksen eri vaiheita suunnitellaan ja toteutetaan oppijoiden, korkeakoulujen käyttöönottojen ja palvelukehityksen näkökulmista. Lanseerauksen suunnitelmassa syvennytään tarkemmin…

Opin.fi -palvelun tekninen kehittäminen jatkui pilotissa 2.0. Keskeisenä tavoitteena oli Peppi- ja Sisu -järjestelmien integraatioiden testaaminen niin, että avoimen korkeakoulun opintoja saatiin suoraan lähdejärjestelmistä näkyviin palvelun testiympäristöön. Teknisen kehittämisen lisäksi pilotissa keskityttiin korkeakoulujen sisäiseen kehittämiseen e-opintojen tuotantotapojen, digipedagogiikan ja laadun tukemisen osalta. Kareliassa tämä tarkoitti pilotissa 1.0 aloitetun työn jatkamista eli työskentelyä in- ja nonformaalin…

Digivisio 2030 yhteisiin pelisääntöihin kuuluu Opin.fi arvot ja eettiset periaatteet. Niitä on kehitetty yhteistyössä korkeakoulujen kanssa ja ne ohjaavat kaikkia 38:an korkeakoulun toimimaa kohti yhteistä päämäärää. Opin.fi -palvelun arvoja ovat oppijalähtöisyys, edelläkävijyys, avoimuus ja yhteistyö. Oppijalähtöisyys tulee esille Digivision Opin.fi -palvelun toteutuksessa, jossa oppijoille tarjotaan mahdollisuus oppimiseen laajasti koko Suomen alueella. Tulevaisuudessa Opin.fi -palvelu tulee…

Digivision myötä jatkuvan oppimisen palveluja, ohjausta ja tarjontaa tullaan keskittämään Opin.fi -palveluun. Palvelun kehittämisessä pyritään siihen, että oppijan prosessi olisi sujuva alusta loppuun saakka. Opin.fi -palvelusta tulisi rakentaa sellainen, että oppija löytää sujuvasti vastauksia kysymyksiinsä ja ohjautuu eteenpäin. Oppijalla voi olla kysymyksiä opintotarjonnasta, oppimissisällöistä tai vaikkapa teknisistä asioista, kuten kirjautumisesta. Sujuva prosessi tarkoittaa sitä, että…

Kareliassa käynnistyi vuoden 2024 alussa Jatkuvan oppimisen tuotannon TASO-kehittämisprojekti. Kehittämisprojektin tavoitteena on luoda Karelialle tuotteistettu malli toteuttaa jatkuvan oppimisen tuotteita. Projektin kautta luodaan digisisältöjen tuottamismalli​ sekä varmistetaan digipedagoginen tuki sekä osaaminen. ​Ydinryhmän kehittämisprojektissa työryhmän muodostavat jatkuvan oppimisen päällikkö, erikoissuunnittelija, opetusteknologia-asiantuntijat, digitaalisen mediatuotannon osaaja, markkinointiasiantuntija sekä opettajaedustajat. Keskeisessä roolissa kehittämistyössä ovat opettajat, joiden opintojaksoja projektissa kehitetään. TASO-kehittämisprojekti on…

Digivisio 2030 -hankkeessa rakennettavan Opin.fi-palvelun vuoden 2024 toimintasuunnitelmaan on kirjattu mm. lanseerausvalmiuden rakentaminen: toiminnallinen, pedagoginen ja tekninen valmius. Kareliassa tietohallintopalvelujen rooli on huolehtia osaltaan teknisestä valmiudesta, kuten korkeakoulun opiskelijan ja henkilökunnan kirjautumisen mahdollistamisesta Opin.fi -palveluun. Opin.fi -palvelun käyttöönoton jälkeen Karelian it-tukipalvelut ja sisällölliset asiantuntijat yhdessä Digivision tukipalvelujen kanssa ratkovat Opin.fi -palvelun käyttöön liittyviä tukipyyntöjä. Digivision…

Vuoden ensimmäinen Digivision data-teemaryhmän tapaaminen pidettiin 19.2.2024. Kävimme läpi tuotekehityksen tilannetta mm. analytiikan, suosittelun ja tekoälyn hyödyntämisen osalta. Tapaamisessa esiteltiin vuoden 2023 loppupuolella käyttöön otettua työkalua, joka tallentaa analytiikkatapahtumia Opin.fi-palvelusta. Tämä työkalu siis kerää järjestelmän tapahtumista dataa, jota voidaan jatkossa hyödyntää mm. tiedon tuottamisessa ja lopulta päätöksenteossa. Tätä työkalua hyödyntäen Opin.fi -palveluun on otettu työn…

Viime kesän jälkeen ohjauksen teemaryhmässä on keskitytty neuvonnan ja ohjauksen määrittelyyn Tarjottimella, erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja sekä pohdittu vastuujakoa ohjauksen toimijoiden kesken. Syyskuussa työskentelimme pienryhmissä Mirossa yleisten kysymysten kanssa ja pohdimme, mitkä tulisi olla Tarjottimella Usein Kysyttyinä Kysymyksinä (UKK). Samalla pohdittiin, mitä erityiskysymyksiä nousee oppimispolun ohjauksesta tai miten esimerkiksi jatkuvan oppimisen ohjaus toteutuu kussakin korkeakoulussa. Suurin ohjaukseen…

Karelian aktiivinen osallistuminen Digivisiossa on jatkunut pilotissa 2.0, jonka toiminta-aika on 2.5.2023-31.3.2024. Pilotissa on huomio Opin.fi-palvelun teknisen kehittämisen lisäksi korkeakoulujen sisäisissä kehittämisprojekteissa. Kehittämisprojektit liittyvät e-opintotarjontaan ja tuotantoon. Koska Karelia osallistui edeltävään pilottiin 1.0, on ollut luontevaa jatkaa tässä pilotissa aloitettua sisäistä kehittämistyötä ei-opintopisteytetyn eli informaalin ja nonformaalin tarjonnan parissa. Yksinkertaisuuden vuoksi, käytämme Kareliassa edellä mainitusta…

Digivisio2030 -hankkeessa ollaan tänä vuonna siirtymässä suunnittelu- ja rakennusvaiheesta Opin.fi -alustan käyttöönottoon. Alussa jatkuvan oppimisen tarpeisiin keskittyvä alusta lanseerataan kolmessa vaiheessa ja Karelia on lähdössä mukaan toiseen aaltoon. Tässä käyttöönoton vaiheessa on mukana valtaosa Suomen korkeakouluista. Laajempi markkinointi ja alustan avaaminen suurelle yleisölle tapahtuu vuoden 2025 alussa. Digivisio2030 -hanketta ja uutta alustaa on rakennettu kunnianhimoisesti…