Kategoria: Osaajia tulevaisuuden työelämään

  • Isännöintialan uudet tuulet

    Isännöintiala on samojen haasteiden edessä kuin moni muukin toimiala: digitalisaatio etenee vauhdilla ja ilmiöstä otettaisiin mieluusti irti haittojen sijaan hyötyä. Myös ikääntyminen – niin asukkaiden kuin asuntokannankin – näkyy yhä voimakkaammin arjessa. Karelia-ammattikorkeakoulun ja Siun Soten Kyvykkyys-hankkeessa pyritään löytämään apua osaamisen tunnistamiseen ja lisäämiseen pohjoiskarjalaisen JIP Isännöinnin toiminnassa. Mutta minkälaista ylipäätään isännöintialan liiketoiminta-arki on? Tähän…


  • Tehokkaita tapoja ikäihmisten toimintakyvyn mittaukseen

    Henna Nyrhivaara, fysioterapeutti (YAMK) kehitti Ikäosaamisen kehittämisen ja johtamisen koulutuksen opinnäytetyössään tapoja arvioida kotiin kuntoutettavien ikäihmisten toimintakykyä ja elintapoja. Työn tuloksena Mäntyrinteen palvelukeskuksen kuntoutusosastolla Askolassa otettiin käyttöön uudenlainen mittaristo toimintakyvyn ja elintapojen arviointiin. – Käytössä oleva RAI-mittaristo on luotettava ja helposti toistettava, mutta esimerkiksi kuntoutusyksikön käytössä tarvitaan myös nopeampia, ajantasaisia mittareita asiakasseurantaan. Yksikön tarpeisiin soveltuvan…


  • Rural Future luotasi maaseutua tulevaisuuteen

    Rural Future -hankkeen tahtotilana oli kehittää erityisesti Pohjois-Karjalan ja Lapin maaseutuyritysten kannattavuutta osaamisen kehittämisen, vertaisoppimisen ja kansainvälisten hyvien käytänteiden levittämisen kautta. Hankkeessa oli nimensä mukaisesti vahva tulevaisuusorientaatio ja tavoitteena oli antaa yrityksille työkaluja, joiden avulla niillä on entistä paremmat mahdollisuudet kohdata muuttuvan maaseudun haasteet. Maaseudun liiketoimintaympäristö ja markkinat muuttuvat hurjaa vauhtia ja yritysten on tulevina…


  • Pedagoginen perehdytys Kareliassa – Peda-akatemia

    Tässä artikkelissa kerrotaan Karelia-ammattikorkeakoulun opetushenkilöstön perehdytyksenä toteutettavasta peda-akatemiasta, sen taustoista ja painopisteistä. Kareliassa on jo pitkän aikaa toteutettu erilaisin tavoin pedagogista perehdytystä. Viimeisin, akatemiamuotoinen perehdytys on jalostunut eAMK:n Laadukkaasti verkkoon -valmennuksista. Kareliassa pedagoginen perehtyneisyys on luonnollinen ja olennainen osa monimuoto-opetusta. Sen laajenemisen myötä opetuksesta on tullut entistä sosiaalisempaa ja asiantuntijuuden jakamista korostavaa. Kullaslahden (2011, 4)…


  • Osaajakorttien kautta tulevaisuuden osaamista teknologiateollisuuteen

    Yhtenä UpTech – Tulevaisuuden osaajia Itä-Suomeen -hankkeen toimenpiteenä on toteuttaa jatkuvaan oppimiseen soveltuvia tekniikan korkeakoulutusmoduuleja. Tavoitteena on, että jatkuvan oppimisen koulutustarjonnan kautta jokainen voi päivittää omaa osaamistaan työelämän tarpeita vastaavaksi työuran eri vaiheissa. UpTech-hankkeessa tätä asiaa lähdettiin tarkastelemaan osaajakorttien kautta. Osaamistarpeiden kartoittamisesta liikkeelle Koska koulutustarjonnan tulisi vastata erityisesti itäsuomalaisen työelämän tarpeisiin, tuli ensimmäisenä löytää vastaus…


  • Kestävän kehityksen yhteiset osaamiset ja niiden arviointi ammattikorkeakoulussa

    Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry:n Kestävä kehitys ja vastuullisuus -ryhmän koulutustyöryhmä järjesti syksyn 2021 aikana webinaarisarjan, jonka tarkoituksena oli tukea yhteisen Kestävä, vastuullinen ja hiilineutraali ammattikorkeakoulu -ohjelman toteuttamista. Metropolia ja Karelia järjestivät 3.12. webinaarisarjan päätöstilaisuuden, jonka tavoitteena oli tarjota tietoa uusista Arenen määrittelemistä yhteisistä osaamisista, keskittyen erityisesti kestävän kehityksen osaamiseen ammattikorkeakouluopinnoissa ja -työssä. Metropolian osallistavan prosessisparrauksen…


  • Strukturoitu opetus -metodiikkaa soveltamalla tuloksekasta etäopetusta ja -ohjausta

    Strukturoitu opetus ja visualisointi. Miten nämä pedagogiset käytännöt muuntuivat työkaluiksi etäopetukseen ja käytännön ohjauksiin koronakeväänä ja sen jatkoilla? Miten ne siirtyivät tulevien fysioterapian ammattilaisten työkaluiksi käytännön terapioihin? Mitä minulle jäi käteen korona-ajan etäopetuksista? Lähtökohta ja käsitteet Maaliskuun 2020 etäopetuspommi putosi keskelle kiivainta toisen opetusjakson käytännön työelämäyhteistyökuvioiden aloitusta ja hyvin käytännönläheisen Soveltava liikunta ja käytännön harjoittelu…


  • Ratkaisuja yritysten rekrytointihaasteisiin

    Moni harvaan asutun alueen yrittäjä painii saman ongelman parissa: mistä harjoittelija, työntekijä tai jatkaja yritykseen. Samaan aikaan joidenkin alojen opiskelijoilla on haasteita löytää sopivaa harjoittelupaikkaa tai oikeaa yritystoimeksiantoa opinnäytetyön aiheeksi. Tällä hetkellä esimerkiksi Riverian merkonomiopiskelijoilla on pulaa harjoittelupaikoista tilitoimistoissa ja Karelian rakennus- ja talotekniikan insinööriopiskelijoilla sopivista opinnäytetyön aiheista. Muun muassa tähän kohtaantohaasteeseen elokuussa 2021 käynnistynyt…


  • Tiedonhankinta tulevaisuuden taidoksi

    Syksyn 2020 aikana Karelia-ammattikorkeakoulun kirjastossa heräsi ajatus tiedonhankinnan opetuksen järjestelmällisestä saamisesta kaikkien Karelian koulutusalojen opetussuunnitelmiin. Vuosien saatossa olimme huomanneet isoja eroja eri alojen opiskelijoiden osallistumisessa kirjaston järjestämiin tiedonhankinnan ohjauksiin. Myös opinnäytetöiden ohjaajien kanssa syksyllä 2021 käytyjen keskustelujen perusteella opiskelijoiden tiedonhankintataitojen kehittämiselle on koettu olevan tarvetta jokaisella koulutusalalla. Lähdimme suunnittelemaan tiedonhankinnan opetuksen saamista uuteen opetussuunnitelmaan alkuvuodesta…


  • Myös korkeakouluopiskelijat tarvitsevat erityistä tukea

    Opiskelijoiden lähtötaso, vahvuudet ja motivaatio huomioidaan opintojen suunnittelussa, etenemisessä ja myös sisällöissä koko tutkinnon suorittamisen ajan. Jos opiskelija tarvitsee jatkuvaa ja laaja-alaista tukea opintojensa sujumiseen, laaditaan hänelle erityisen tuen suunnitelma. Yleisimmin korkeakouluopiskelija tarvitsee erityisjärjestyjä opintoihinsa todetun oppimisvaikeuden, yleisimmin lukivaikeuden vuoksi. Korona-aikana opiskelijoiden tarkkaavaisuuteen (ADHD) ja jaksamiseen liittyvät haasteet ovat lisääntyneet niin, että ne näkyvät erityisen…