Kategoria: Pulssi
-
Milloin digivisiosta tulee digitodellisuutta?
”Valtakunnallinen Digivisio 2030 -hanke on käynnistynyt 2021. Tulevaisuudessa yhteiskuntamme tarvitsee yhä monipuolisempaa osaamista. Digivisio 2030 –hankkeessa kaikki suomalaiset korkeakoulut rakentavat yhdessä oppimiselle tulevaisuutta. Tavoitteena on oppimisen uusi aikakausi, jonka ytimessä on digipedagogiikan jatkuva kehittäminen ja jossa jokainen meistä voi helpommin oppia ja kerryttää osaamistaan muuttuvassa maailmassa” (Digivisio 2030). Tässä artikkelissa esittelen konkreettisia asioita, joita kehitämme…
-
Vihdoinkin FastTrack! – Nopeutettu opintopolku lähihoitajasta sairaanhoitajaksi
Fast Track – lähihoitajasta sairaanhoitajaksi -koulutus on innovatiivinen sairaanhoitajakoulutus, jossa lähihoitajan osaaminen pyritään hyödyntämään mahdollisimman tarkoituksenmukaisesti koulutuksen toteutuksessa. Tässä artikkelissa kuvataan Fast Track -koulutushankkeen käynnistymistä sekä opiskelijavalintojen ja koulutuksen toteuttamisen suunnittelua. Väestö ikääntyy, pula sairaanhoitajista kasvaa Pohjois-Karjalan väestöennusteen mukaan maakunnan väestömäärä on vähenemässä vuoteen 2040 mennessä 9.5 % (noin 15 000 henkeä) ja samaan aikaan…
-
Dialogisuus tiimin voimavarana
Oletko ollut joskus ollut mukana keskustelussa, jossa tunsit tulevasi kuulluksi ja koit että näkemyksiäsi ja kokemuksiasi arvostetaan? Innostuitko yhdessä toisten kanssa ja pystyitte yhdessä keskustelukumppaneiden luomaan jotakin uutta, mihin et olisi yksin pystynyt? Sinulle jäi kenties keskustelun jälkeen innostunut ja toisaalta levollinen ja luottavainen olo. Koit ehkä, että olet samanaikaisesti sekä antanut että saanut keskustelusta.…
-
Turvallinen ryhmä: mentalisaation merkitys ryhmän vuorovaikutuksessa
Milloin viimeksi koit tulleesi aidosti kohdatuksi ryhmässä? Mikä sen mahdollisti? Kenties ryhmässä ilmennyt mentalisaatio, kyky ymmärtää omaa ja toisen mieltä. Toiset ihmiset ovat meille peilejä, jotka heijastavat signaaleja siitä millaisen vaikutuksen teemme heihin: positiivisen, negatiivisen vai neutraalin. Jokaisella on tarve tulla nähdyksi ja kuulluksi. Yksi tarvitsee enemmän huomiota, kun taas toiselle on luontaista pitää välimatkaa.…
-
Korkeakouluopintoihin valmentavaa koulutusta kehitetään tukemaan myös englanninkielisiä koulutuspolkuja
Suomalaisissa korkeakouluissa pyritään kolminkertaistamaan ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden määrä vuoteen 2030 mennessä. Tavoitteen toteutumista tuetaan esimerkiksi parantamalla korkeakoulutuksen saavutettavuutta, niin että maahanmuuttajat eivät jatkossa enää olisi aliedustettuina korkeakoulutuksessa. Yksi tärkeä saavutettavuutta lisäävä ja Suomeen muuttaneiden korkeakoulupolkuja sujuvoittava tekijä on korkeakouluopintoihin valmentava koulutus. Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus on vakiintunut osaksi monen ammattikorkeakoulun opintotarjontaa, ja sille on laadittu ammattikorkeakoulujen yhteistyönä…
-
Lisää kansainvälisiä opiskelijoita Kareliaan!
Tässä artikkelissa kuvataan Karelia-ammattikorkeakoulun kansainvälisen opiskelijarekrytoinnin strategisia tavoitteita ja prosesseja sekä esitellään Kansainvälinen uraohjaamo -hankkeessa kehitettyjä ja pilotoituja opiskelijarekrytoinnin kokeiluja ja toimenpiteitä. Karelia-ammattikorkeakoulu on sitoutunut Karelia2030 -strategiatyössään (2020) kehittämään koulutusperäistä maahanmuuttoa. Koulutusperäistä maahanmuuttoa ja kansainvälisyyttä -strategisen valinnan tavoitteena on vastata alueen väestön ikääntymiseen, työvoiman saatavuuteen ja työn murroksen haasteisiin vahvistamalla alueen ja korkeakoulun kansainvälisyyttä. Tavoitteena…
-
Miksi opetuksen järjestäjien tulisi kiinnostua tekoälystä?
Kirjoitin tämän artikkelin yhteistyössä Open AI -säätiön Chat GPT -tekoälyn kanssa. Kuvitus on tehty Dall-E tekoälyn avustamana. Yksi tämän vuoden isoista herätyksistä on ollut tekoälysovellusten kehitysharppaus. Suurelle yleisölle tämä on näyttäytynyt chattibottien, tekstigeneraattorien ja kuvanmuokkaussovellusten kehittymisenä. Tekoälyn tarjoamat mahdollisuudet yhdistettynä ihmisten luomaan valtavaan tietomäärään vaikuttavat rajattomilta. Suomen korkeakouluissa tekoäly ilmiönä ei ole tullut täysin puskista.…
-
Kareliassa siirryttiin työmatkojen itsevaraamiseen
Karelian laskentapalvelujen tiimin kehittämiskohteena on kuluneen kahden vuoden ajan ollut prosessien sujuvoittaminen sähköistämällä, automatisoimalla tai jopa jättämällä tarpeettomaksi todettuja työvaiheita pois. Yhdeksi kehittämiskohteeksi valittiin keväällä 2022 matkavarausprosessin sujuvoittaminen. Kareliassa hoidettiin kotimaan työmatkoihin liittyvien matkalippujen ja majoittumisten varaukset keskitettynä palveluna laskentapalveluissa. Matkojen varaaminen keskitetysti vei aikaa ja hermoja Matkavarausprosessi työllisti yhden hallintosihteerin lähes kokonaan. Matkojen varaaminen…
-
Tapahtuma-alan tulevaisuuden näkymiä: digitaalisuutta ja kestävää kehitystä
Tapahtuma-alan kehittämiseen panostava hankkeemme Smart Event Managers järjesti opintomatkan tapahtuma-alan toimijoille ja alasta kiinnostuneille Jyväskylään ja Tampereelle 27.-29.9.2022. Matkan keskeisimpiä teemoja olivat digitaalisuus ja kestävä kehitys tapahtumatuotannoissa. Matkan ohjelmaan kuuluivat erilaiset yritysvierailut ja osallistuminen musiikkia hyödyntävien luovien alojen tulevaisuusfoorumiin Music x Mediaan. Yhteisellä linja-automatkalla tutustuminen kävi luontevasti ja iloinen nauru raikui jo alkumatkasta. Kuinka virtuaalisesta…
-
Projektien budjetointi ja taloudenseuranta taloushallinnon järjestelmissä
Projektien budjetointi ja taloudenseuranta on Kareliassa toteutettu viime vuodet Reportronic-projektinhallintajärjestelmässä. Projektikohtaiset budjetit syötetään Reportroniciin rahoituspäätöksen mukaisesti rahoittajan raportointijärjestelmiä vastaavalla tasolla, joka on kirjanpidon tilikarttaa karkeampi taso. Reportronicissa toteutettu taloudenseuranta palvelee maksatushakemusten ja talousraportoinnin tekemistä rahoittajalle sekä talouden seurantaa rahoittajan vaatimalla tasolla. Lähtökohtana tarve tarkemmalle seurannalle Taloushallinnonjärjestelmiin projekteja ei ole aikaisemmin budjetoitu projektitasolla, vaan kokonaisuuksina: Tutkimus-…