Kategoria: Pulssi

  • KAVA-koulutus auttaa ratkaisemaan maahanmuuttajien työllistymisen ongelmia

    Kielimuuri, psyykkiset ongelmat, suomalaisen koulutuksen puute ja verkostot uudessa maassa. Nämä ovat vain muutamia niistä esteistä, jotka Suomeen muuttaneiden on voitettava sopeutuakseen yhteiskuntaan, löytääkseen työpaikan tai opiskelupaikan. Joskus on vaikea edes ottaa ensimmäistä askelta oikeaan suuntaan, koska ei tiedetä, mikä suunta on oikea.   KAVA-koulutus suunniteltiin näiden ongelmien osittaiseksi ratkaisuksi. KAVA on koulutusohjelma maahanmuuttajille, joilla on korkeakoulutusta…


  • Digiosaaminen sosiaalialalla sosionomiopiskelijoiden silmin

    Kevään 2022 aikana Karelian sosionomiopiskelijat osallistuivat Sosiaali- ja työllisyysalan digipalvelut ja etäohjaus pitkien välimatkojen maakunnassa (SoTyDigi) -hankkeen toimintaan monien eri tehtäväantojen puitteissa. Opiskelijat tutustuivat sähköisiin palveluihin ja pohtivat digitaalista palveluohjausta toisen vuoden opinnoissaan Intensiivinen palveluohjaus –opintojaksolla. SoTyDigi-hankkeen toimeksiannossa sosionomiopiskelijoilta kerättiin tietoa siitä, mitä sosiaalialan ammattilaisten digitaidot ovat, ja miten digitaalisia ratkaisuja hyödynnetään asiakastyön kentällä. Hanke…


  • Opintosuoritusten säilytys ja oikeusturva

    Ammattikorkeakoululain (932/2014) 37 §:n mukaan opintosuoritukset tulee säilyttää vähintään kuuden kuukauden ajan tulosten julkaisemisesta. Opintosuorituksien arkistoinnille säädetty määräaika liittyy opiskelijan oikeusturvaan. Opintosuorituksen on oltava arkistoituna niin pitkään, että opiskelija pystyy käytännössä käyttämään oikeusturvakeinojaan. Esimerkiksi oikaisun vaatiminen opintosuorituksen arviointiin olisi mahdotonta, jos kyseessä oleva opintosuoritus olisi jo hävitetty. Tässä artikkelissa tarkastellaan lyhyesti opintosuorituksen arkistoinnin liityntöjä oikeusturvaan.…


  • Karelia 30 -areena : Opiskelijahyvinvointi hyvän opiskelun ja elämän tukena

    Karelia 30 -areena esittelee ajankohtaisia ja mielenkiintoisia teemoja joko tallennettuissa tai livestriimilähetyksissä, jotka julkaistaan kerran kuussa. Näkökulmana ovat teemaan liittyvät tulevaisuuden trendit sekä niiden myötä esille nousevat osaamistarpeet sekä jatkuvan oppimisen mahdollisuudet. Areenan tavoitteena on nostaa tulevaisuuden osaamisteemoja esille keskusteluna ja vuoropuheluna työelämän kanssa.  Toisena Karelia 30 -videon teemana on Opiskelijahyvinvointi hyvän opiskelun ja elämän…


  • Karelian kirjasto Mukana maailman muutoksessa – AMKIT-verkostopäivä 2022

    AMKIT-konsortion (ammattikorkeakoulukirjastojen yhteistyökonsortio) verkostopäivä järjestettiin 13.5.2022 erittäin ajankohtaisella teemalla Mukana maailman muutoksessa. Katse oli vahvasti tulevaisuudessa ja sitä käsiteltiin monelta kannalta. Osallistujia päivässä oli parhaimmillaan 190, eli hyvin suuri osa amk-kirjastojen työntekijöistä osallistui päivään. Päivä järjestettiin uuden normaalin mukaisesti virtuaalisesti Zoomissa. Tehtävänä tulevaisuus Konsortion puheenjohtaja Mira Jupin avattua tilaisuuden puheenvuoron sai tulevaisuusmuotoilija Minna Koskelo. Koskelon…


  • Neuroverkkopohjaiset tekoälysovellukset : kehityssuuntia ja tulevaisuuden mahdollisuuksia

    Viime vuosina erityisesti neuroverkkoihin pohjautuvien tekoälysovellusten kehitysvauhti on ollut huima. Neuroverkkoja ja muita tekoälysovelluksia hyödyntävät asiantuntijajärjestelmät ovat tulleet huomaamattomiksi osiksi jokapäiväistä elämäämme. Luon tässä artikkelissa lyhyen, yleistajuisen katsauksen neuroverkkopohjaisten tekoälysovellusten menneisyyteen ja nykyisyyteen. Pohdin myös hieman tekoälyjen esiinmarssin mahdollisuuksia työelämälle ja erityisesti opetustyölle. Neuroverkkojen historia Ihmisten ja eläinten hermoston tutkimuksen historia ulottuu tuhansia vuosia taaksepäin.…


  • Uusi jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus edistää työikäisten osaamista

    Aloitin huhtikuussa Karelia-ammattikorkeakoulussa työt jatkuvan oppimisen päällikön tehtävissä. Työn aloitettuani pääsin mukaan valmistelemaan jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen, JOTPA:n, ensimmäisen rahoitushaun hakemuksia. JOTPA on uusi viranomainen ja olen koonnut tähän artikkeliin tietoa sen tavoitteista ja toiminnasta. Jatkuvan oppimisen uudistus vastaa työelämän muuttuviin tarpeisiin Valtakunnallinen jatkuvan oppimisen uudistus käynnistyi vuonna 2019. Uudistuksen tavoitteena on osaamisen kehittäminen…


  • Tutkintolautakunnan rooli opiskelijavalintaa koskevassa muutoksenhaussa

    Ammattikorkeakoululain (932/2014) 28 §:n mukaan ammattikorkeakouluun otetaan opiskelijoita suorittamaan ammattikorkeakoulututkintoa, ylempää ammattikorkeakoulututkintoa tai erikoistumiskoulutusta. Opiskelijavalinnan perusteista päättää jokainen ammattikorkeakoulu itsenäisesti. Opiskelijavalintaan tyytymätön hakija saa vaatia opiskelijaksi ottamista koskevaan päätökseen muutosta ammattikorkeakoululain 57 §:ssä säädetyn mukaisesti. Oikaisua vaaditaan ammattikorkeakoulun toimielimeltä. Jokainen ammattikorkeakoulu päättää itsenäisesti, missä toimielimessä oikaisuvaatimukset käsitellään. Karelia-ammattikorkeakoulun johtosäännön mukaan opiskelijavalintaa koskevat oikaisuvaatimukset ratkaisee tutkintolautakunta.…


  • Koska hyvinvoinnilla on väliä

    Kesän 2022 kynnyksellä päättynyt Karelian Wellness -hanke haastoi matkailun restonomiopiskelijat pohtimaan, miten hyvinvoinnin merkitystä voitaisiin korostaa enemmän joensuulaisissa kahviloissa ja ravintoloissa. Opiskelijoiden pohdinnan tulokset sekä muut hankkeen tulokset jatkavat kehittymistään hyvinvointialan yrityksissä sekä jalostuvat Karelian uusissa hankkeissa. Palvelupolun määrittäminen auttaa kehittämään toimintaa Palvelupolku on palvelukokemusten- ja tilanteiden sarja, jossa kuvataan palvelutapahtuman eri vaiheita asiakkaan näkökulmasta.…


  • Töitä, opiskelua, omaa bisnestä – miten KAVA-koulutus on vaikuttanut maahanmuuttajien elämään

    KAVA on koulutus korkeakoulutetuille maahanmuuttajille, jotka haluavat löytää työpaikan Suomesta. KAVAn koulutus on suunniteltu noin puoleksi vuodeksi. Opintojen aikana osallistujille kerrotaan suomalaisen työelämän erityispiirteistä, opetetaan suomen kieltä, autetaan ansioluettelon laatimisessa, kerrotaan, miten työnantajalle kirjoitetaan hakemuksia ja miten haastatteluun valmistaudutaan, ja tietenkin autetaan löytämään oman alan työharjoittelupaikka. Osa KAVAn osallistujista jäi heti työharjoittelun jälkeen töihin samoihin…