Kategoria: Pulssi

  • Podcast: Miten opetuksessa hyödynnetään uutta teknologiaa?

    Miten uudet teknologiat auttavat opiskelijoita oppimaan? Minkälaisissa tilanteissa Kareliassa on hyödynnetty lisättyä todellisuutta opetuksessa? Miten lisättyä todellisuutta opetetaan? Miten opiskelijat suhtautuvat uusiin työkaluihin? Tässä Karelian podcast-jaksossa keskustellaan XR-teknologioiden ja muiden uusien työkalujen hyödyntämisestä opiskelussa. Keskustelussa ovat mukana kansainvälisessä Digi2Market NPA-hankkeessa mukana olleet lehtori Mikko Hyttinen, lehtori Aarno Savolainen ja projektiasiantuntija Risto Salminen. Kuuntele jakso tästä:…


  • Eurooppalaista hanketyötä INVEST-projektissa

    Riina Korhonen aloitti työskentelyn projektikoordinaattorina Kareliassa viiden eurooppalaisen korkeakoulun muodostamassa INVEST-hankkeessa muutamia kuukausia sitten. Häneltä kysytään usein kysytään mistä hankkeessa oikein on kyse? Tässä julkaisussa jäsentelemme hankkeen perusteita, sen kunnianhimoisia päämääriä sekä sitä mitä INVEST Karelialle lähivuosina tarjoaa.  European University Alliance – Eurooppalaiset yliopistot INVEST (INnoVations of REgional Sustainability: European UniversiTy Alliance) -hanketta rahoittaa Erasmus+…


  • Osaamisen kehittäminen kansainvälisessä projektityössä

    Kansainvälisyys on Kareliassa jokapäiväistä toimintaa. Kansainvälisyys ilmenee erityisesti englanninkielisinä tutkintokoulutuksina, kansainvälisinä projekteina, koulutusvientinä ja kv-kumppaniverkostoina. Kansainvälisyyden tavoitteet on määritelty Karelian strategiassa ”Karelia 2030 – kestävää elinvoimaa”. Nämä tavoitteet edellyttävät myös henkilöstöltä kansainvälisen osaamisen kehittämistä ja uudistamista. Henkilöstölle yksi väline kehittää omaa kv-osaamistaan Kareliassa on kansainvälisissä projekteissa työskentely. Kansainvälisyys strategisena valintana Kaiken Kareliassa tapahtuvan osaamisen kehittämisen…


  • Lisää kilpailukykyäsi – ota haltuun tulevaisuuden työelämätaidot

    Miten voin parantaa ammatillista kilpailukykyäni? Työelämässä lähes jokaiselle tulee vastaan tarve tuoreistaa ja tuoda paremmin esille omaa osaamistaan. Tavoitteena voi olla työllistyminen, työpaikan tai alan vaihtaminen tai oman osaamispohjan ja ammatillisen kilpailukyvyn parantaminen. Vauhtia Uralle -hanke on ottanut ison haasteen ratkaistavakseen. Kyseessä on monitahoinen kokonaisuus, jossa tavoitellaan tehokkaita ja laaja-alaisia keinoja tulevaisuuden työelämässä tarvittavan osaamisen…


  • Urheilijan yrittäjyysopinnot nykyaikaisten verkkotyökalujen avulla

    ENDURANCE-projektikonsortio käynnisti interaktiivisen ja avoimen urheilijoille suunnatun yrittäjyysopintopaketin yhteiskehittämisen marraskuussa 2021. Kehittäminen alkoi laajalla kartoituksella, jossa haastateltiin urheilijoita, luettiin väitöskirjoja ja tutkittiin huippu-urheilun ja yrittäjyyden yhtäläisyyksiä. Kartoituksessa tuotettiin dokumentteja urheilijoiden ja yrittäjien yhteisistä menestystekijöistä sekä koottiin kasa tapausesimerkkejä eurooppalaisista urheilijoiden yritysideoista ja niistä syntyneistä yrityksistä. Kartoituksen tulokset on julkaistu suomeksi ENDRURANCEn verkkosivuilla. Opiskelua itsenäisesti tai…


  • Podcast: Energiamurros ja biotalous

    Energiamurros ja biotalous -podcastissa Karelia-ammattikorkeakoulun lehtori Anniina Kontiokorpi keskustelee Bioenergia ry:n toimitusjohtaja Harri Laurikan kanssa energiamurroksesta sekä biotalouden kytkeytymisestä siihen. Podcastissa keskustellaan energiamurroksen etenemisestä ja siitä, kuinka fossiiliset polttoaineet Suomessa voidaan kestävällä tavalla korvata huoltovarmuudesta tinkimättä. Kuuntele keskustelu tästä: Käsikirjoitus: Anniina Kontiokorpi, Karelia-ammattikorkeakouluÄänitys: Pilvi Dufva, Karelia-ammattikorkeakoulu Kaikki Karelian podcastit kuunneltavissa täällä.


  • Kotihoidon työntekijät omaa työtään tuunaamassa – ikäystävällisyys on kaikkien juttu

    Työn imua vahvistavat tutkitusti työn kehittävyys ja monipuolisuus, työn tulosten näkeminen sekä yhteisöohjautuva tiimi. Työssä tulisi olla sopivasti haasteellisuutta ja mahdollisuuksia oppia uusia asioita. Toisilta saadun palautteen lisäksi on tunnistettava oman työn merkitys ja jälki myös muille kuin itselle. Yhdessä tekemisen meininki ja jaettu johtaminen ovat osa yhteisohjautuvuutta. Työn imun tiedetään vaikuttavan myönteisesti sekä yksilöön,…


  • Tietojohtamisen opetuksen haasteita alkumetreiltä

    Aloitin tiedolla johtamisen lehtorina Karelia-amk:ssa joulukuussa 2021. Tätä ennen olen toiminut alan kehittäjänä, erikoisasiantuntijana jne. sekä käytännön organisaatioissa että tutkijana yliopistolla. Olen pitänyt useita luentoja, kehittämistä ja ohjaamista asiaan liittyen. Olikin todella hienoa päästä opettamaan tietojohtamista Kareliaan! Uutuuden karheus hioutuu koko ajan terävämmäksi timantiksi Tietojohtaminen on alana melko uusi, ja sen opetus on hajautunutta Suomessa.…


  • Työpajoista vauhtia kansainvälisten opiskelijoiden palveluiden kehittämiseen

    Koulutusperäisen maahanmuuton edistäminen on yksi Karelia-ammattikorkeakoulun strategisista painopisteistä. Lisäksi Karelia-amk on sitoutunut valtakunnallisiin tavoitteisiin kansainvälisten opiskelijoiden määrän kolminkertaistamiseksi vuoteen 2030 mennessä. Tavoitteena on, että 75 % kansainvälisistä opiskelijoista työllistyy Suomeen opintojen jälkeen (Valtioneuvoston koulutuspoliittinen selonteko 2021). Syyskuussa 2021 alkanut Kansainvälinen uraohjaamo -hanke (REACT ESR) on tämän tavoitteen keskiössä. Hanke kehittää Karelia-ammattikorkeakoulussa kansainvälisen opiskelijarekrytoinnin toimenpiteitä, virtuaalisia…


  • Uuden opiskelijan starttipaketti – Tyytyväisyyttä ja kritiikkiä Karelia-startista

    Karelia-starttityötilojen (suomi, englanti) sisällöt perehdyttävät uuden opiskelijan Karelian digitaalisiin ympäristöihin ja palveluihin omaehtoisesti jo ennen opintojen alkua. Sisältöjen opiskelu onnistuu päätelaitteesta riippumatta. Karelia-startin tavoitteena on, että Karelian digitaaliset järjestelmät ja palvelut tulevat opiskelijalle tutuksi. Näin opiskelija saa heti sujuvan alun opinnoilleen. Työtila sisältää niin teksti- ja videomateriaaleja kuin tehtäviä kaikille opiskelijoille yhteisistä järjestelmistä ja palveluista. Alakohtaisuutta ei ole sisällytetty starttipaketteihin.…