En

Kategoria: Pulssi

  • Podcast: Miten opiskelijat osallistuvat yritysyhteistyöhön?

    Kuinka opiskelijat osallistuvat opintojaksoillaan yritysyhteistyöhön? Minkälaisia mahdollisuuksia yhteistyö Karelian projektien kanssa tarjoaa opiskelijoille? Miten yritykset päätyvät mukaan kumppaneiksi? Tässä Karelian podcastin jaksossa keskustellaan siitä, miten yritysyhteistyö toimii hyvin opiskelijoiden kanssa. Keskustelussa ovat mukana kansainvälisessä Digi2Market NPA-hankkeessa mukana olleet yliopettaja Lasse Okkonen, lehtori Ulla Kärnä ja projektiasiantuntija Risto Salminen. Kuuntele jakso tästä: Kaikki Karelian podcastit ovat…

  • Avointa toimintakulttuuria ammattikorkeakoulujen yhteistyönä

    Avoin tiede ja tutkimus (Open Science and Research) on Euroopan komission asettama tavoite korkeakoulujen ja tutkimuksen toimintakulttuurin avaamiselle ja sen avulla kaikki tuotettu tieto ja osaaminen pyritään saamaan näkyväksi sekä välitettyä kaikkien halukkaiden käyttöön. Avoimuuden muotoja ovat muun muassa tutkimustiedon avoin julkaiseminen sekä tulosten popularisointi, tutkimusaineistojen avaaminen sekä avoimet tutkimusmenetelmät. Avoimuuden avulla edistetään tutkimus- ja…

  • Parempia koulutuspalveluja opiskelijoille ja yrityksille koulutusasteiden yhteistyönä

    Digitalisoituvassa ja monimuotoistuvassa työelämässä osaamisen kehittäminen on tärkeää niin yksilön kuin Pohjois-Karjalan maakunnan yritystenkin näkökulmasta. Yritysten kasvu ja kilpailukyky riippuvat osaajista. Tarvitaan joustavampia koulutuspolkuja koulutusasteiden välille ja työelämän osaamistarpeisiin sopivia opintokokonaisuuksia. Vauhtia uralle -hankkeessa tehdään parempia koulutuspalveluja opiskelijoille ja yrityksille tiivistämällä Riverian, Karelia-ammattikorkeakoulun ja Itä-Suomen yliopiston yhteistyötä. Tarjolle on kehitetty uudenlaisia opintojaksoja, joita on pilotoitu…

  • Opiskelijat toivovat harjoittelu- ja työpaikalta mielekkäitä tehtäviä ja sopivaa sijaintia

    Hyvinvointialan VaPa-hanke on hyvinvointialan yritystoiminnan kehittämiseen suunnattu hanke, jota hallinnoivat Karelia-ammattikorkeakoulu ja Keski-Karjalan kehitysyhtiö KETI. Katsantokantana hankkeessa on erityisesti tulevaisuuden liiketoiminnassa. Kareliassa opiskelevat hyvinvointialan tulevaisuuden osaajat, eli tulevat fysioterapeutit, sosionomit ja terveyden- ja sairaanhoitajat ovat isossa roolissa koko toimialan kehittämisessä. Heidän harjoittelu- ja työpaikkatoiveensa voivat muovata koko toimialan tulevaisuutta. Niinpä kartoitimme opiskelijoiden näkemyksiä kyselyn avulla…

  • Korkeakoulut kielivarantoa vahvistamassa KiVAKO-hankkeessa

    Huoli kansallisen kielivarannon kaventumisesta oli syynä Opetusministeriön v. 2018 käynnistämälle KiVAKO-hankkeelle. Tämä Kielivarannon vahvistaminen korkeakouluissa -hanke tuotti merkittävän määrän Suomessa vähemmän opiskeltujen kielten verkkokursseja. Kareliasta oli hankkeessa mukana viisi opettajaa ja osahankkeen päällikkö. Hankkeen tausta ja tavoite Kielivarannon vahvistaminen korkeakouluissa eli KiVAKO oli opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) rahoittama kolmevuotinen hanke, joka toteutettiin vuosina 2018-2021. Hankkeessa…

  • Seurafyssaritoiminta osaksi fysioterapiaopintoja

    Karelian fysioterapeuttiopiskelijat ovat päässeet edistämään joensuulaisten lasten ja nuorten terveyttä eri toimiympäristöissä opetussuunnitelman mukaisessa harjoittelussa. Tässä artikkelissa kuvataan uusien yhteistyökumppaneiden kanssa kehitettyä harjoittelumallia. Lisäksi kaksi opiskelijaa kuvaa tarkemmin oman harjoittelunsa sisältöä. Joensuulaiset urheiluseurat ovat osoittaneet mielenkiintoa yhteistyön tiivistämiselle Karelia-ammattikorkeakoulun fysioterapeuttiopiskelijoiden kanssa. Etenkin junioritoimintaan on kaivattu fysioterapiaosaamista osaksi valmennustiimiä. Fysioterapeuttiopiskelijat ovat usein kiinnostuneita urheilufysioterapiasta, joten yhteistyölle…

  • Podcast: Työelämäyhteistyössä tutkintoon

    Karelia on yhdessä työlämäkumppaneidensa kanssa lähtenyt rakentamaan yhä joustavampia tapoja opintojen suorittamiseen työuran aikana. Työelämäyhteistyössä tutkintoon -hankkeessa kehitetään mm. osaamisen näyttöjen käytäntöjä ja luodaan malli kesken jääneiden ammattikorkeakoulututkintojen loppuunsaattamiseksi yhdessä työnantajien kanssa. Hankkeen teemoista on toteutettu podcast-sarja, jonka kaksi ensimmäistä jaksoa on nyt kuunneltavissa Karelian podcast-kanavalla. Podcastin ensimmäisessä jaksossa käydään läpi Työelämäyhteistyössä tutkintoon -hankkeen keskeisiä…

  • Korkeasti koulutettujen maahan muuttaneiden tukeminen Itä-Suomessa

    SIMHEmalli-hankkeessa on kehitetty korkeasti koulutetuille maahan muuttaneille suunnattua ohjaus- ja osaamisen tunnistamisen palvelua sekä suomen kielen opintotarjontaa. Kehitystyötä on tehty yhdessä Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa.   Valtakunnallisessa SIMHE (Supporting Immigrants in Higher Education) -maahanmuuttotyön vastuukorkeakoulutoiminnassa vahvistetaan korkeakoulujen roolia maahanmuuttajataustaisten osaajien kotoutumisen edistämisessä. Tavoitteena on, että korkeasti koulutetut maahanmuuttajat pääsevät entistä sujuvammin omaa osaamistaan vastaaville koulutus- ja urapoluille. Opetus- ja kulttuuriministeriö tukee SIMHE-vastuukorkeakoulutoimintaa korkeakoulujen strategisella rahoituksella. Karelia aloitti maahanmuuttotyön vastuukorkeakouluna vuonna 2017 ja toiminta jatkuu edelleen. Keskeisessä roolissa vastuukorkeakoulutoiminnassa on ollut ohjauspalvelu.  …

  • Puutuoteteollisuus puurakentamisen kasvun mahdollistajana

    Ilmastonmuutoksen hidastamiseen vaatii yhteiskuntien kaikilla osa-alueilla ratkaisuja, joiden avulla hiilidioksidipäästöjä voidaan vähentää. Rakentamisessa tämä tarkoittaa muun muassa puun ja puupohjaisten tuotteiden käyttöä. Samaan aikaan ympäristöministeriö on asettanut tavoitteeksi julkisen puurakentamisen voimakkaan kasvun. Yhteiskuntien ilmastotavoitteet sekä valtakunnalliset tavoitteet puun käytön lisäämiseksi luovat myös uusia mahdollisuuksia ympäri Suomea alku- ja jalostavan teollisuuden osalta. Pohjois-Karjala on viime vuosina…

  • Ammattikorkeakouluopetusta palvelevaa hanketoimintaa

    Opetus ja hanketoiminta ovat luonteeltaan erilaisia tehtäviä. Molemmat näistä ovat tärkeitä ammattikorkeakoulun toiminnan kannalta ja ne toteuttavat ammattikorkeakoululain (932/2014) 4 §:ssä ammattikorkeakouluille säädettyä tehtävää. Säännöksen mukaan ammattikorkeakoulun tehtävänä on antaa korkeakouluopetusta ammatillisiin asiantuntijatehtäviin. Opetuksen lisäksi ammattikorkeakoulun tehtävänä on harjoittaa ammattikorkeakouluopetusta palvelevaa sekä työelämää ja aluekehitystä edistävää tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaa (TKI-toiminta). Ammattikorkeakouluissa tapahtuva hanketoiminta on…