Kategoria: Pulssi

  • Hybriditapahtuman ABC

    Miten rakennetaan hybriditapahtuma kansainvälisille osallistujille? Mikä on tapahtuma-alusta?  Tässä tekstissä pyritään vastaamaan näihin kysymyksiin antamalla lyhyt kuvaus Karelia-ammattikorkeakoulun koordinoiman W-Power -hankkeen hybriditapahtuman järjestämisestä. Teksti on tuotettu yhteistyössä Smart Event Managers -hankkeen kanssa, jonka asiantuntijat seurasivat hybriditapahtuman suunnitteluprosessia ja osallistuivat itse tapahtumaan paikan päällä ja verkossa. Tapahtumatuottamisen digitaalinen tulevaisuus Smart Event Managers on toukokuussa 2021 Karelia-ammattikorkeakoulussa…


  • Uusi harjoittelumalli fysioterapiakoulutukseen

    Koulufysioterapiapilotin tuotoksena Karelian fysioterapian koulutusohjelmaan muodostui uudenlainen teemoiteltu lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen harjoittelu. Tässä artikkelissa kuvataan harjoittelun kulkua ja sisältöä sekä kokemuksia harjoittelusta. Lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen harjoittelu osaksi opetussuunnitelmaa Aiemmin Karelia-ammattikorkeakoulun fysioterapeuttikoulutuksen harjoittelut ovat toteutuneet 4-8 viikon pituisina yhtäjaksoisina harjoittelujaksoina. Yhteensä fysioterapeuttiopiskelijoilla on viisi harjoittelua opintojensa aikana. Lasten…


  • Monialaista oppimista INVEST-hankkeen kesä- ja talvikouluista

    INnoVations of REgional Sustainability: European UniversiTy Alliance – INVEST -hanke on viiden eurooppalaisen korkeakoulun hanke, jonka päämääriä ovat koulutuksen strateginen kehittäminen, eurooppalaisen yhteiskampuksen kehittäminen ja osaajapoolien rakentaminen. Karelia vastaa hankkeen työpaketista nro 4, jossa järjestetään mm. yhteensä kuusi kesä- ja talvikoulua, joista ensimmäinen ja viimeinen Kareliassa. Kesä- ja talvikoulujen vastuujärjestäjät ja aiheet on päätetty hankkeen…


  • Lääkehoidon osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollossa

    Lääkehoitoa toteutetaan monissa erilaisissa toimintaympäristöissä ja sen toteutus on aina ensisijaisesti lääkehoidon koulutuksen saaneiden sosiaali- ja terveydenhuollon ammattihenkilöiden tehtävä. Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintayksiköissä lääkitysturvallisuus on tiivis osa potilas- ja asiakasturvallisuutta ja siten myös olennainen osa hyvän hoidon perustaa. Lääkehoidon osaamisvaatimukset ovat sosiaali- ja terveydenhuollossa laajoja ja muuttuvia, mikä edellyttää jatkuvaa osaamisen päivittämistä ja kehittämistä. Laadukas…


  • Kansainvälinen uraohjaamo kehittää veto- ja pitovoimatekijöitä

    Karelia-ammattikorkeakoulussa alkoi syyskuussa 2021 Kansainvälinen uraohjaamo -hanke (REACT EU:n ESR-toimenpiteet). Kaksivuotisen hankkeen tavoitteena on rakentaa alueen työvoiman saannin turvaamiseksi sekä kohtaanto-ongelman ratkaisemiseksi Karelia-amk:n ja työelämän yhteisiä virtuaalisia opiskelijarekrytointi-, koulutus- ja urapolkuja. Karelia-amk toimii hankkeen ainoana toteuttajana ja hanketiimissä työskentelee viisi asiantuntijaa. Hankkeen kohderyhmänä ovat kansainväliset opiskelijat ja alueen maahanmuuttajat, jotka hakeutuvat korkeakouluopintoihin Karelia-amk:n englannin- ja…


  • Työpaikan sammakot ja norsut kuriin : vinkkejä ajanhallintaan

    Ajatus siitä, että aika on vain väline tavoitteiden saavuttamiseksi, ei ole uusi. Nykyisin, nopeassa elämänrytmissä tästä ajattelutavasta on tullut erityisen suosittu. Aikaa on mahdollista ja tarpeellista käyttää tasavertaisesti älyllisten kykyjen, fyysisten ja aineellisten voimavarojen kanssa. Ajan tehokkaaseen hallintaan on olemassa monia työkaluja, menetelmiä ja keinoja. Tähän artikkeliin on kerätty muutamia mielenkiintoisia ja hyödyllisiä ajanhallintaneuvoja. Suunnittelu…


  • Tiimipedagogiikkaa tarkkailijan näkökulmasta

    Karelia-ammattikorkeakoulussa tuetaan ja kannustetaan hyödyntämään ja käyttämään erilaisia pedagogisia menetelmiä. Käytettävän menetelmän määrittelee opintojakson vastuuopettaja. Hyväksi todettuja menetelmiä on syytä käyttää ja jatkojalostaa, mutta myös vähemmän käytetyistä menetelmistä löytyy kokeilemisen arvioisia helmiä. Tällainen on muun muassa tiimioppiminen. ”Tiimioppiminen on yhteistoiminnallinen, vuorovaikutuksellinen ja vastuullinen oppimismetodi, jossa kaikki tiimin jäsenet vaikuttavat oppimiseen. Jokaisella tiimin jäsenellä on vastuu…


  • Sote-tietojohtamisen osaamisen vahvistaminen korkeakoulutuksessa on tärkeää

    Juuri ilmestyneen selvityksen ”Tiedä ensin, johda sitten: Sote-tietojohtamisen osaamistarpeet sekä kansallisen koulutuksen ja tutkimuksen nykytila” (Laihonen & Saranto 2021) mukaan ”korkeakoulujen sote-tietojohtamisen ja -tiedonhallinnan koulutustarjonta on vähäistä ja hajanaista. Kansallisesti tarjolla on yksi sote-tiedonhallinnan tutkintoon johtava koulutusohjelma, ja yleisissä tietojohtamisen tutkintoon johtavissa koulutuksissa sote-konteksti jää epäselväksi”. Toimenpide-ehdotuksena Laihonen ja Saranto (2021) ehdottavat, että kiinnitettäisiin huomiota…


  • W-Power-hankkeen menestystarinoita podcast-muodossa

    Naisyrittäjille on tarjottu mahdollisuus kehittää yrittäjyysosaamistaan, verkostoitua ja luoda kansainvälisiä kontakteja EU:n Pohjoisen periferian ja arktiksen ohjelmasta rahoitetun W-Power-hankkeen tuella. Kolmen vuoden aikana yli 400 naista on osallistunut hankkeen toimenpiteisiin kahdeksalla eri alueella Pohjois-Euroopassa ja Kanadassa. W-Power-podcastit sopivat kuunneltavaksi kaikkialla maailmassa ja toivomme niiden tavoittavan erityisesti yrittäjyydestä kiinnostuneita naisia, yritysneuvojia, kehitysyhtiöitä ja oppilaitoksia. Podcast-kausilla 1-2…


  • Yhteisvalmentajuuden kautta kohti huippuleiriä

    Karelia-ammattikorkeakoulun Y-akatemia on monialainen yrittäjyyden oppimisympäristö. Y-akatemiassa opiskellaan opiskelijatiimeissä ja jokainen opiskelijatiimi perustaa Y-akatemian opintojen alkuvaiheessa osuuskuntayrityksen, jolloin opiskelijatiimi voi laskuttaa osuuskunnallaan asiakkaitaan tekemistään projekteista. Tällä hetkellä Y-akatemiassa on opiskelijoita matkailun, median, liiketalouden, International Business-koulutuksen, fysioterapian ja sairaanhoidon koulutuksista. Tiimiyrittäjyyden ja monialaisuuden lisäksi kolmas keskeinen peruspilari on kansainvälisyys. Akatemian opiskelijoilla on käytössään kansainvälinen verkosto muiden…