Pulssi-portaali kertoo mitä Kareliassa tapahtuu juuri NYT näihin teemoihin liittyen. Älykästä tuotantoa -teeman tuoreet artikkelit, videot ja podcastit löydät tästä.
-
Karelian digimentorit tukevat pedagogiikan ja opetusteknologian yhdistämisessä
Tämä artikkeli käsittelee pedagogiikan ja opetusteknologian yhdistämisen mahdollisuuksia tulevaisuudessa, Karelian uusien oppimisympäristöjen ja opetusteknologioiden kehitystä sekä Karelian digimentoreiden roolia tulevaisuuden kehityksessä. Digimentorit ohjaavat teknologioiden pedagogista käyttöä Digipedagogiikalla tarkoitetaan teknologian soveltamista oppimisen tukena. Digipedagogiikassa keskiössä on aina oppiminen, pedagoginen käsikirjoittaminen ja oppimisprosessin vaiheittainen tarkastelu. (Virtanen 2020.) Useissa koulutusorganisaatioissa teknologioiden hyödyntämiseen oppimisen muotoilussa ja prosesseissa on…
-
Poweria (BI) ohjaukseen: Kuule analytiikan kutsu, osa 2
Tässä artikkelissa kerrotaan Power BI -visualisoinnin kehittämisestä Vartu 2.0 -hankkeessa. Hankkeen yhtenä tavoitteena oli pilotoida oppimisanalytiikan työkalu, jonka avulla voidaan löytää tuetusta ryhmäohjauksesta hyötyvät Karelia-amk:n opiskelijat. Edellisessä artikkelissa kuvattiin hankkeen taustaa ja suunnitelmissa havaittuja puutteita. Tässä artikkelissa keskitytään kuvaamaan hankkeen lopputulosta sekä havaittuja jatkokehitystarpeita. Erityyppiset visualisoinnit palvelevat niin opiskelijaa kuin ohjaajiakin Kuvassa 1 on esitetty…
-
Syvyyskuvan visualisoinnista: joskus sitä joutuu venymään
Tässä artikkelissa kuvataan Base Camp -hankkeen etäteknologiakokeilun vaatimaa jatkokehitystä virtuaalihologrammien visualisointiratkaisuun. Edellisessä artikkelissa johdettiin trigonometriaa hyödyntäen pistepilven projektioalgoritmin yksinkertainen toteutus. Tässä artikkelissa esitellään menetelmät pistepilven sisältämien pintojen yhtenäistämiseen. Yhtenäisten pintojen esittäminen pistepilvestä Visualisointitoteutuksessa kokeiltiin tiheää pistepilveä, jonka pisteet suurennettiin katseluetäisyyteen nähden siten, että malli näyttää yhtenäiseltä. Mikäli tarkastelukulma on lähellä kameran kuvaussuuntaa, lopputulos näyttää varsin…
-
Poweria (BI) ohjaukseen: Kuule analytiikan kutsu, osa 1
Tässä artikkelissa kerrotaan Power BI -visualisoinnin kehittämisestä Vartu 2.0 -hankkeessa. Hankkeen yhtenä tavoitteena oli pilotoida oppimisanalytiikan työkalu, jonka avulla voidaan löytää tuetusta ryhmäohjauksesta hyötyvät Karelia-amk:n opiskelijat. Työkalua varten tuli määritellä ne ohjauksen mittarit, jotka voisivat osoittaa hiljaisia signaaleja oppimisen haasteista. Analytiikka on vielä pilotointivaiheessa, ja se on tarkoitus ottaa laajamittaiseen käyttöön Karelia-ammattikorkeakoulussa syksyllä 2022. Tässä…
-
Syvyyskuvan visualisoinnista: trigonometriaa pistepilvipöllyssä
Tässä artikkelissa kuvataan Base Camp –hankkeen etäteknologiakokeilun vaatimaa jatkokehitystä virtuaalihologrammien visualisointiratkaisuun. Edellisessä artikkelissa käsiteltiin, miten pistepilvelle luodaan staattinen 3D-malli projisointia varten. Tässä artikkelissa johdetaan projektioalgoritmin toteutus matemaattisesti. Mistä projektiossa on kyse? 2D-kuvapisteen projektioon tarvitaan kuvan koko vaaka- ja pystysuunnassa. Tämän lisäksi on tiedettävä kameran polttoväli. Polttoväli esitetään kulmayksiköinä; tässä artikkelissa sitä käsitellään asteina. Kameran ajatellaan…
-
Uudenlainen yhteissuunnittelumalli opiskelijoiden työelämäprojekteihin
Karelian Tulevaisuuden työ ESR -hankkeessa kehitetään koulutusta ja pedagogiikkaa muun muassa kehittäjäopettajien avulla. Kehittäjäopettajat pääsevät toteuttamaan työelämän kanssa tehtävän projektin, jonka toteutustavat liittyvät hankkeen pääteemoihin. Yksi kehittäjäopettajista, median lehtori Pilvi Dufva, toteutti opiskelijoiden ja Kontiolahti Outdoorin kanssa työelämälähtöisen projektin, joka hyödynsi virtuaaliympäristöjä sekä tuotantoprosessissa että työn tuotoksessa. Tässä artikkelissa Pilvi kertoo tarkemmin omasta työelämäprojektistaan. Keskiössä…
-
Podcast: Minkälaisia sovellusmahdollisuuksia XR-teknologioilla on nyt ja lähitulevaisuudessa?
Yhä useampi kuluttaja on jo päässyt kokemaan lisättyä todellisuutta ja virtuaalitodellisuutta. Minkälaisia mahdollisuuksia XR-teknologioilla on, kun niiden parissa mietitään uusia käyttötapoja? Mikä estää näiden tekonologioiden nopean hyödyntämisen vuonna 2022? Tässä Karelian podcast-jaksossa keskustellaan XR-teknologioiden soveltamismahdollisuuksista lähitulevaisuudessa. Keskustelussa ovat mukana kansainvälisessä Digi2Market NPA-hankkeessa mukana olleet lehtori Mikko Hyttinen ja projektiasiantuntija Risto Salminen. Kuuntele podcast tästä: Podcastin…
-
Syvyyskuvan visualisoinnista: miten päästään pistepilveen?
SMErec-hankkeessa toteutettiin alustava visualisointiratkaisu virtuaalihologrammitallenteille, jolla on onnistuttu välittämään esiintyjän kehonkieli katsojalle. Tässä artikkelissa kuvataan Base Camp –hankkeen etäteknologiakokeilun vaatimaa jatkokehitystä virtuaalihologrammien visualisointiratkaisuun, sekä avataan pistepilvien muodostamiseen liittyviä tekniikoita. Rajoite on myönteinen voima suunnittelulle Microsoft Hololens voidaan määritellä sekoitetun todellisuuden älylaseiksi. Microsoftin sivut määrittelevät sen itsenäiseksi hologrammitietokoneeksi, mutta ominaisuudet ovat kutakuinkin älylaseja vastaavia. Basecamp-hankkeen käytössä…
-
Uusi etäosallistumisen mahdollisuus avaa Simulan eri koulutusalojen ja työelämän käyttöön
Karelian Tulevaisuuden työ ESR-hankkeessa kehitetään koulutusta ja pedagogiikkaa, joissa hyödynnetään uusia oppimisteknologioita ja kehittäjäopettajia. Hankkeen pääteemoihin liittyvät kehittäjäopettajien projektit suunnitellaan ja toteutetaan yhteistyössä työelämän kanssa. Tässä artikkelissa kuvataan kehittäjäopettaja, terveysalan lehtori Jaana Pantsarin toteuttamaa etäsimulaatio-opetuksen kehittämisprojektia. Simulassa opetellaan työelämän tilanteita Karelian oppimisympäristö Simula on ollut opettajien ja opiskelijoiden käytössä jo 11 vuotta. Simulaa perustettaessa olimme…